校則や先生は厳しい？
桐朋小学校の校則や教員の指導が厳しいかどうかは、児童の感じ方によっても異なります。
桐朋小学校では基本的な教科の知識や技能を習得させることを非常に重視しているために、勉強があまり得意でない生徒の場合は、厳しいと感じることがあるかもしれません。
この小学校で、児童の観察力や表現力を養うために教員が指導しているのが、日記の作成です。
日記の記述には子供の構成力を向上できる効果も期待できるので、桐朋小学校ではこうした文章記述の指導にも力を入れています。
文章を書き慣れていない低学年の児童にとっては、厳しさを感じることもあるかもしれませんが、文章を書くのに慣れてくれば、国語の能力の向上も同時に可能です。
心身を鍛えることもこの小学校では重視していて、各学年で実施される遠足では歩くことを重視しています。
歩くことを通して足腰を鍛えるという目的があり、5年生のときにおこなわれる林間学校では、天狗岳に登山しています。
桐朋小学校では子供たちはマナーを学ぶことが出来ます
小学校で学んだ授業や習慣や大人になってからも役に立ちますので、小さいうちにたくさんよいことを教えてあげたいものです。
東京都調布にある桐朋小学校では、「強化」「総合」「自治」の3領域から成り立つ教育活動を行っていますが、子どもの持っている能力や良い特質を学ぶのに最高の環境といえます。
また、桐朋小学校ではマナーや礼儀なども教えていますが、小学校で学んだ6年間は人間としての基礎をつくる最も大切な期間ですので、身につけたマナーは一生の宝といっても過言ではありません。
子ども一人一人のあり様や個性を大切にしてくれますし、ただ机に向かって授業を行うだけではなく頭から足の先まで全身を使って、自然の中で行う授業もありますので伸び伸びと成長することも期待できます。
桐朋小学校に関しては、ホームページで情報を得ることが出来ますので「良い環境の下で学ばせたい」という方は、ぜひホームページをご覧になることをおすすめいたします。